A Escola

Um espaço de formação, transmissão e prática clínica.

A Escola Brasileira de Psicanálise Integrativa nasce para responder ao sofrimento psíquico contemporâneo com uma formação sólida, ética e clinicamente orientada.

Dra. Adriana Mancini de Souza

Dra. Adriana Mancini de Souza · Fundadora

Reconhecido pelo MEC

"O analista só pode conduzir o outro até onde ele próprio pôde ir."

Fundada pela Dra. Adriana Mancini de Souza, psicanalista clínica e didata, a EBPI tem como missão formar profissionais preparados para a escuta e o manejo da clínica real.

Nossa proposta integra fundamentos clássicos da psicanálise com abordagens contemporâneas, ampliando a escuta e o manejo clínico — sem reduzir a formação a um modelo puramente acadêmico.

Aqui, você não apenas estuda. Você se forma.

Missão

Formar psicanalistas preparados para a clínica contemporânea, com sólida base teórica, ética e capacidade real de escuta e manejo.

Visão

Tornar-se referência nacional em formação psicanalítica integrativa, articulando tradição e atualidade da clínica.

Valores

Ética, rigor, escuta, transmissão, responsabilidade clínica e compromisso com a singularidade de cada sujeito.

Princípios da Escola

O que sustenta a EBPI.

Ética clínica

Compromisso com a responsabilidade do analista diante do sofrimento humano e com a tradição psicanalítica.

Rigor teórico

Leitura aprofundada das fontes — Freud, Lacan, Winnicott — articulada com a produção contemporânea.

Escuta integrativa

Acolhimento das múltiplas vertentes da psicanálise, sem reducionismos doutrinários.

Transformação subjetiva

Formação que não se reduz ao intelecto: o analista forma-se também em sua própria travessia.

Clínica viva

Diálogo permanente entre teoria, supervisão e prática real de consultório.

Transmissão

Tradição psicanalítica sustentada pela palavra, pelo caso e pelo grupo de estudo.

Diferenciais

O que torna a formação da EBPI singular.

  • 01

    Formação baseada na clínica real

  • 02

    Integração de múltiplas abordagens psicanalíticas e terapêuticas (Freud, Winnicott, Lacan, Reich, Milton Erickson e contemporâneos)

  • 03

    Supervisão clínica contínua nos atendimentos e atividades de docência: modalidades individual e em grupo

  • 04

    Professores atuantes na clínica

  • 05

    Aplicabilidade imediata desde os primeiros módulos

  • 06

    Clube do livro psicanalítico para leitura e estudo das coletâneas freudianas

  • 07

    9 workshops práticos presenciais, com retransmissão online (opcionais) — 72 horas totais

Reconhecido pelo MEC

Reconhecimento Institucional

Formação reconhecida pelo MEC

Cursos ofertados como Extensão Universitária — modalidade reconhecida pelo Ministério da Educação, com certificação de respaldo institucional.